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Entrevistas

Cipriano Luckesi

"Avaliar um aluno não deve ser um ato discriminatório", defende educador


Edição 193 - 2013
Entrevista | Jorge Larrosa Bondía
O professor ensaísta
Literatura, cinema e filosofia. Para o espanhol Jorge Larrosa Bondía, estes deveriam ser os pilares da formação de professores, que poderiam, também, treinar a escrita de ensaios, como forma de aprend...

Edição 192 - 2013
Entrevista | Mirta Castedo
Alfabetização: um desafio que se renova
Para a pesquisadora argentina Mirta Castedo, as salas de aula de ensino fundamental devem passar a contemplar, entre seus instrumentos de trabalho, os artefatos tecnológicos que os alunos utilizarão p...

Edição 191 - 2013
Entrevista | Gregory Cizek
O teste da prova
Para garantir que avaliações sejam realmente capazes de medir os conteúdos ensinados em sala de aula, o americano Gregory Cizek, especialista em avaliação educacional, defende avaliação contínua par...

Edição 190 - 2013
Entrevista | Rachel Lotan
Docência como profissão
Rachel Lotan, diretora de um dos principais cursos de formação docente dos EUA, propõe princípios para o que chama de "poderosa formação de professores"

Edição 189 - 2013
Edição 189
Dedo na ferida do bullying
Lee Hirsch, diretor do polêmico documentário norte-americano "Bullying", fala sobre o filme que dá voz a crianças e adolescentes vítimas do bullying

Edição 189 - 2013
Entrevista | Mauro Maldonato
Navegando pelo (des)conhecido
A cisão entre instrução e educação, fruto de uma visão técnico-utilitarista do mundo, contrasta com as possibilidades de livre acesso ao conhecimento trazidas pela tecnologia, avalia o médico e filóso...

Edição 188 - 2012
Entrevista | Douglas Willms
Além da "prestação de contas"
O pesquisador canadense Douglas Willms diz que é preciso superar a cultura de avaliações educacionais voltadas apenas para o "accountability" e que, para isso, o grande desafio é tornar os resultados ...

Edição 187 - 2012
Entrevista | Álvaro Marchesi
A população crê na escola
Mais da metade dos latino-americanos acredita que a educação em seus países vai melhorar nos próximos anos. Para Álvaro Marchesi, secretário-geral da OEI, a resposta estimula exigências pela qualidade...

Edição 186 - Outubro 2012
Entrevista | Pablo Imen
Reiventando a escola pública
Autor descreve em livro as reformas educativas recentes na Venezuela e na Bolívia, nas quais a vida local se vincula ao sistema educativo, com uma relação intrínseca entre docentes, alunos e a socieda...

Edição 185 - Setembro 2012
Entrevista | Yves de La Taille
Na essência do conflito
Para o pesquisador de psicologia moral Yves de La Taille, as escolas enfrentam indisciplina e problemas de convívio porque estão transmitindo valores egoístas aos alunos

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EDIÇÃO 193 Maio 2013

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